Uit de groep
Combinatieklassen
Op onze school werken we in combinatieklassen. Dit betekent dat in elke groep twee jaarklassen zijn gecombineerd. Zelfstandig werken en het per groep (of in kleine groepjes) geven van instructie zijn belangrijke manieren van werken in combinatieklassen. In elke combinatieklas zitten maximaal 20 leerlingen waardoor wij goed zicht hebben op de ontwikkeling van alle kinderen. Als team kunnen wij met zekerheid zeggen dat wij alle individuele verschillen tussen de kinderen goed voor ogen hebben.
Jaarklassensysteem
Wij werken op school met het jaarklassensysteem. Hierdoor stromen de kinderen alleen aan het einde van een schooljaar door naar een hogere groep. Het is mogelijk dat er bij een aantal vakken verschillende niveaus gehanteerd worden en dat ten behoeve van een aantal leerlingen die extra zorg nodig hebben, met individuele programma’s wordt gewerkt.
Coöperatieve werkvormen
Binnen de hele school staan coöperatieve werkvormen centraal. Als team hechten wij veel waarde aan een goede sfeer en voor vragen kunnen wij altijd bij elkaar aankloppen. De vergaderingen en bijeenkomsten proberen wij ook zoveel mogelijk in te richten dat er met en van elkaar geleerd wordt.
Ook in de klassen zien wij deze werkvormen veel terug. Leerlingen werken, waar mogelijk, veel samen. Hierdoor leren zij ook met en van elkaar. Het thematisch en groepsdoorbrekend werken is in de groepen 1 t/m 4 zichtbaar en voelbaar. Ook in de groepen 5 t/m 8 willen wij deze manier van werken gaan implementeren.
Daarnaast hechten wij veel waarde aan een goede (samenwerkings)band tussen onze ouders en leerkrachten. Wij proberen transparant te communiceren en de deur staat altijd open voor de ouder. Door het organiseren van contactmomenten tussen ouders en leerkrachten willen wij deze band versterken! Koffieochtenden, 10 minuten gesprekken, informatieavonden en activiteiten met ouders en kinderen zijn voorbeelden van deze samenwerking.
Per groep kunt u meer specifieke informatie vinden over de werkwijze en visie.